프랑스어 문법 강의 노트 - 문장의 구조
1. 문장의 구조와 절의 유형
불어문장은, 문장 속에서의 기능에 따라 주어(sujet), 술어(prédicat), 보어(complément), 속사(attribut)라는 네 가지 요소에 의해 이루어질 수 있으며, 그 순서는 다음과 같다.
주어 + 술어동사 + (보어 혹은 속사)
Le train arrive. (주어 + 동사)
기차가 도착한다.
Il est médecin. (주어 + 동사 + 속사)
그는 의사이다.
Vivre, c'est lutter. (주어 + 동사 + 속사)
산다는 것, 그것은 투쟁하는 것이다.
Elle écrit une lettre. (주어 + 동사 + 직접목적보어)
그녀는 편지를 쓰고 있다.
Elle pense à sa mère. (주어 + 동사 + 간접목적보어)
그녀는 그녀의 어머니를 생각한다.
Nous allons à Paris. (주어 + 동사 + 상황보어)
우리는 빠리에 간다.
Elle a montré sa photo à ses amies. (주어+동사+직접목적+간접목적)
그녀는 그녀의 사진을 그녀의 친구들에게 보여주었다.
Je trouve votre histoire intéressante. (주어+동사+직목+목적어속사)
나는 당신의 애기가 재미있다고 생각한다.
1.1. 기본문의 형식
1) 제 1 형식의 응용
(1) S + V
Les oiseaux chantent.
새들이 지저귄다.
(2) S+ V + adverbe
La terre tourne autour du soleil.
지구는 태양의 주위를 돈다.
(3) S + V + pour (afin de) + inf.
Il travaille pour gagner de l'argent.
그는 돈을 벌기 위해 일한다.
(4) S + V (verbe pronominal)
Les gens se promènent dans les rues.
사람들이 거리를 산보한다.
2) 제 2 형식의 응용
(1) S + V + attribut du sujet
Pierre est étudiant.
삐에르는 학생이다.
Elle est heureuse.
그녀는 행복하다.
Chanter n'est pas crier.
노래하는 것은 고함치는 것이 아니다.
(2) S + V + préposition + attribut du sujet
Il passe pour honnête.
그는 정직한 사람으로 알려져 있다.
Mon intention est d'étudier le français.
나의 의향은 불어를 공부하는 것이다.
(3) S + V (verbe pronominal) + attribut du sujet
Elle se faisit catholique.
그녀는 카톨릭 신자가 되었다.
(4) S + V (verbe impersonnel) + attribut du sujet + de + inf.
Il est utile d'apprendre plusieurs langues étrangères.
몇 개의 외국어를 배운다는 것은 유용한 일이다.
Il paraît absurde de revenir sur cette décision.
이 결정에 다시 돌아온 것은 불합리한 것 같다.
3) 제 3 형식의 응용
(1) S + V + objet (direct)
Il aime ses frères.
그는 형제들을 사랑한다.
(2) S + V + préposition + objet (indirect)
Cet enfant obéit à ses parents.
이 아이는 부모님에게 순종한다.
(3) S + V (verbe pronominal) + objet
Je me rappelle fort bien notre premier entretien.
나는 우리들의 첫번째 만남을 잘 기억하고 있다.
Elle se sert de sa voiture.
그녀는 자기 차를 사용하고 있다.
(4) S + V + inf (proposition)
Je veux travailler.
나는 일하기를 원한다.
Il continue à lire.
그는 읽기를 계속한다.
J'affirme qu'elle est sortie à 5 heures.
나는 그녀가 5시에 외출했다고 단언합니다.
(5) S + V + conjonctif + inf. (proposition)
Je ne sais où aller.
나는 어디에 갈지를 모른다.
Il sait bien ce qu'il doit faire.
그는 그가 해야 할 바를 잘 알고 있다.
4) 제 4 형식의 응용
(1) S + V + O (direct) + O (indirect)
Il enseigne le français à ses étudiants.
그는 학생들에게 불어를 가르친다.
Je dois 3,000 (trois mille) francs à mon oncle.
나는 삼촌에게 3,000 프랑을 빚지고 있다.
(2) S + V + O + préposition + inf.
J'ai prié mon professeur de vouloir bien venir chez moi.
나는 선생님께 저의 집에 오실 것을 부탁드렸다.
Le médecin a autorisé le malade à boire du café.
의사는 그 환자에게 커피는 마셔도 좋다고 허락했다.
(3) S + V + préposition + O + préposition + inf.
Je lui ai demandé de me prêter ce livre.
나는 그 책을 빌려달라고 그에게 부탁하였다.
Il a appris à lire à cet enfant.
그는 이 어린아이에게 글읽기를 가르쳤다.
(4) S + V + (préposition) O + conjonctif + inf. (proposition)
Il m'a indiqué où aller.
그는 내가 가야 할 곳을 일러 주었다.
Le professeur nous a expliqué comment fonctionne un moteur.
모터가 어떻게 작동하는지를 선생님은 우리에게 설명해 주었다.
5) 제 5 형식의 응용
(1) S + V + O + attribut de l'objet
J'appelle cela une stupidité.
나는 그러한 것을 어리석은 짓이라고 부른다.
Ce livre vous rendra célèbre.
이 책으로 당신은 유명해질 것이다.
(2) S + V + O + préposition + attribut
Je considère cette réponse comme un refus.
나는 그 대답을 거절로 간주한다.
(3) S + V + préposition + O + préposition + attribut
Ma grand-mère usait d'une tisane comme remède universel.
저희 할머니는 탕약을 보편적인 약으로 쓰곤 하셨다.
(4) S + V + O + inf.
On voit le drapeau flotter là-haut.
저 위에 국기가 휘날리는 것이 보인다.
Françoise ne laisse pas cet enfant jouer avec les allumettes.
프랑스와즈는 이 아이가 성냥을 갖고 노는 것을 내버려두지 않는다.
* 참고
1) 위의 5형식 이외에 voici(voilà) + complément형식을 생각할 수 있으며, 수동태, 부정, 의문문의 형식은 그 해당 기본문의 변형으로 생각한다.
Voilà une jolie maison blanche.
여기 희고 아름다운 집 한 채가 있다.
Paul est passionné par ce roman.
뽈은 이 소설에 의해 감동받는다.
Ce roman ne passionné pas Paul.
이 소설은 뽈을 감동시키지 않는다.
Est-ce que ce roman passionne Paul?
이 소설은 뽈을 감동시키는가?
2) 모든 기본문형들은 각기 그 형식의 응용을 생각할 수 있다.
Il vit en roi dans cette villa. (제 2 형식의 응용)
그는 이 별장에서 호화스럽게 산다.
Il se fait vieux. (제 2 형식의 응용)
그는 늙어 간다.
3) 비인칭 동사와 대명동사 구문은 그 의미나 형태에 따라 해당 인칭 동사의 기본형의 응용으로 생각한다.
Il vient beaucoup de touristes dans cette région. (제 1 형식의 응용)
많은 관광객들이 이 지역으로 온다.
Nous nous promenons tous les jours. (제 1 형식의 응용)
우리들은 매일 산보한다.
위에서 설명한 네 가지 요소 중 가장 중요한 것은 술어의 기능을 하는 동사로, 이 동사를 중심으로 문장이 꾸며지는 것이다. 따라서 한 문장이 어떤 형식을 취하느냐 하는 것은 오로지 동사의 성질에 달려 있다. 동사는 그 성질에 따라 다음과 같이 분류될 수 있다.
+----------------------------------------------------+
| / Actif |
|Pronominal / Transitif direct |
| \ +---------+ \ Passif |
| | Verbe | - Transitif indirect |
|Impersonnel / +---------+ \ Intransitif |
+----------------------------------------------------+
1) 자동사(Verbes intransitifs)
목적보어를 갖지 않는 동사를 자동사라 한다.
Le printemps arrive.
봄이 온다.
Il dort.
그는 자고 있다.
Une dame en robe noire a sonné.
검은 옷을 입은 어떤 부인이 초인종을 눌렀다.
이 자동사들은 대체로 상황보어를 동반하는데, 이 상황보어를 타동사들이 취하는 목적보어와 혼동해서는 안되다.
Il dort dnas sa chambre.
그는 자기 방에서 자고 있다.
Une dame en robe noire a sonné à la porte.
검은 옷을 입은 어떤 부인이 문에서 초인종을 눌렀다.
2) 직접타동사(Verbes transitifs directs)
전치사의 도움 없이 바로 보어를 취하는 동사를 직접타동사라 하며, 이러한 직접타동사의 보어를 직접목적보어라 한다. 이 직접타동사들은 수동태로 놓일 수 있다.
J'aime bien la cuisine chinoise.
나는 중국요리를 매우 좋아한다.
Brigitte a perdu son passeport.
브리지뜨는 여권을 잃어버렸다.
J'ai posé mon portefeuille sur le banc.
나는 지갑을 벤치 위에 두었다.
Des jardins entourent sa villa. (능동태)
정원이 그의 별장을 둘러싸고 있다.
Sa villa est entourée par des jardins. (수동태)
그의 별장은 정원으로 둘러싸여져 있다.
On a cambrioilé la bijouterie. (능동태)
누군가가 그 보석상을 털었다.
La bijouterie a été combriolée. (수동태)
그 보석상은 도난을 당했다.
3) 간접타동사(Verbes transitifs indirects)
전치사가 선행된 보어를 취하는 동사를 간접타동사라 하며, 이러한 간접 타동사의 보어를 간접목적보어라 한다.
Elle parle à son amie.
그녀는 그녀의 친구에게 말을 한다.
Je pense à ma cousine.
나는 나의 사촌을 생각하고 있다.
Paul ressemble à son père.
뽈은 자기 아버지를 닮았다.
4) 대명동사(Verbes pronominaux)
주어와 동일한 사람을 나타내는 인칭대명사(재귀대명사라 함)를 동반하여 사용되는 동사를 대명동사라 하며, 다음과 같은 네 가지 종류의 대명동사가 있다.
(1) 재귀적 대명동사:se laver
Il s'est lavé les cheveux.
그는 머리를 감았다.
(2) 상호적 대명동사:se battre
Je me suis battu avec mon frère.
나는 내 형과 싸웠다.
(3) 수동적 대명동사:s'employer
Ce mot ne s'emploie plus.
이 말은 이젠 사용되지 않는다.
(4) 본질적 대명동사:s'efforcer
Elle s'efforcera de répondre poliment.
그녀는 예의 바르게 대답하려고 노력할 것이다.
5) 비인칭동사(Verbes impersonnels)
비인칭동사는 항상 중성 인칭대명사 il(또는 ce)만을 주어로 하여 3인칭단수로만 사용되는 단인칭동사를 말한다.
(1) 본질적 비인칭동사
① 자연현상을 나타내는 모든 동사들:
pleuvoir, neiger, geler 등
Il pleut. - 비가 온다.
Il neige. - 눈이 온다.
② falloir
Il faut que je parte. -나는 출발해야 한다.
Il faut du courage. - 용기가 필요하다.
(2) 인칭동사로서 비인칭적으로 사용되는 동사들
Il fait beau. - 날씨가 좋다.
Il est six heures. - 6시다.
Il est venu qulequ'un. - 누가 왔다.
Il s'agit de trouver un mot convenable.
적합한 말을 찾아내는 것이 문제이다.
Il semble qu'il pleuve. - 비가 오는 것 같다.